Лунина Ирина Алексеевна

Направления работы:

• диагностика уровня развития речи и познавательных процессов. Коррекция ЗРР, ОНР, ФФН, дислалии, дизартрии, алалии. Запуск речи, постановка и автоматизация звуков, развитие фонематического слуха и навыков звукового анализа и синтеза, формирование лексико-грамматического строя речи, развитие связной речи. Коррекционная логопедическая работа с детьми с системными нарушениями речи при ЗПР, ЗПРР, умственной отсталости, РАС.
• развитие высших психических функций (речь, мышление, память, внимание, восприятие, воображение) и эмоционально-волевой сферы.
• Подготовка детей к школьному обучению (чтение, письмо, грамматика, формирование математических представлений). Коррекция дислексии и дисграфии у детей младшего школьного возраста.

Образование:

• Университет Российской Академии Образования. — Специальность «Психолог в коррекционной и социальной сферах», квалификация «Психолог, преподаватель психологии».
• МГГУ им. Шололхова. — Специальность «Логопедия», квалификация «учитель-логопед».

Курсы повышения квалификации:

• ЦРР «Росток» — «Формирование игровой деятельности у детей с задержкой психического развития».
• Детская академия речи — «Основы логопедического массажа».
• Детская академия речи — «Речевые и поведенческие нарушения у детей. Речевая неврология».
• Детская академия речи — «Дети с ЗПР и расстройствами эмоционально-волевой сферы: особенности психических процессов, формирование базовых навыков».
• Детская академия речи – «Конструктивная коммуникация в диаде “СПЕЦИАЛИСТ-РОДИТЕЛЬ”».
• Детская академия речи — «Клинико-психологическая и нейропсихологическая диагностика детей и подростков. Разбор клинических случаев».
• Детская академия речи — «Расстройства аутистического спектра (РАС) у детей».
• Детская академия речи — «Коррекционная работа с детьми с особенностями эмоционально-волевой сферы».
• Детская академия речи — «Речь и мышление: взаимосвязь, влияние на развитие ребенка».