Неврологические нарушения у детей: эффективные методы диагностики

Методы диагностики неврологических нарушений

Многолетний опыт работы Клиники «ДокторНейро» с неврологическими нарушениями подтверждает то, что эффективное лечение должно основываться не только  на лечении симптомов, а на обнаружении первопричины нарушения, влекущего за собой последующую цепочку нарушений. Именно комплексная всесторонняя диагностика является залогом постановки точного диагноза и качественного результативного лечения. На сегодняшний день самые эффективные и действенные методы диагностики включают в себя:

1. Диагностическое обследование у логопеда-дефектолога и нейропсихолога.
2. Диагностическое обследование у детского невролога, который в свою очередь в зависимости от состояния ребенка может назначить прохождение аппаратных обследований.
3. Электроэнцефалограмма (ЭЭГ) – методика, позволяющая регистрировать электрические потенциалы головного мозга для оценки его функционального состояния и понимания нарушений в мозговой деятельности.
4. Диагностическое обследование у детского психиатра/психоневролога

Патологические состояния, которые диагностируются методом ЭЭГ:

• эпилепсию, судорожные состояния
• опухоли и травмы головного мозга
• нарушения кровоснабжения мозговой ткани
• нарушения обмена веществ в головном мозге
• поражения при инфекциях центральной нервной системы
• возрастные изменения в деятельности головного мозга
• нарушения процессов сна и бодрствования
• нарушения умственного развития у детей
• частые головные боли, головокружение, потеря сознания;
• раздражительность, вспыльчивость, агрессивность, плаксивость.
• возрастные изменения в деятельности головного мозга;

5. Ультразвуковая допплерография (УЗДГ) артерий позволяет провести оценку кровотока и оценить состояние сосудов в режиме реального времени, выявить анатомические особенности или наличие атеросклеротических бляшек, что важно при коррекции нарушений речевого развития.

Метод ультразвуковой допплерографии включает:

• ультразвуковое исследование, позволяющее оценить анатомические особенности сосудов ребенка;
• доплеровское исследование, обеспечивающее передачу информации об особенностях кровотока.

Этот метод позволяет исследовать:

• структуру и эластичность стенок сосудов, образования, утолщения;
• деформации, разрывы, разветвления;
• наличие тромбов, бляшек, стенозов и степень патологического состояния;
• скорость движения крови, наличие венозной недостаточности при нагрузках, причины нарушения кровообращения.

Метод ультразвуковой допплерографии применяется при наличии следующих симптомов:

• «тяжесть» в голове, головные боли, мигрени;
• часто повторяющиеся обморочные состояния;
• снижение остроты зрения, появление пятен или так называемых «мушек» перед глазами;
• шум в ушах;
• речевые нарушения;
• нарушения концентрации, внимания, памяти;
• приступы слабости, нехватки воздуха, плохого самочувствия, головокружения;
• укачивание в разном транспорте;
• болезненная реакция организма ребенка на изменения погоды и окружающей среды (метеозависимость, метеочуствительность);

травмы шеи, головы, позвоночника.

6. Метод вызванных потенциалов помогает точнее установить место повреждения нервной системы (периферический нерв, спинной мозг или головной мозг) для подбора наиболее эффективного метода дальнейшего лечения.

Что именно происходит в поврежденном участке нервной системы помогают обнаружить уже другие методы нейровизуализации: сосудистые исследования мозга, МР-томография, рентгеновская компьютерная томография, позитронно-эмиссионная томография и лабораторные исследования (например, анализы на нейроинфекции, аутоантитела).

Метод вызванных потенциалов позволяет исследовать:

• зрительные вызванные потенциалы (путь передачи «изображения» от глаз к зрительной коре головного мозга);
• слуховые (акустические) стволовые вызванные потенциалы (пути передачи сигналов от органов слуха к слуховой коре головного мозга);
• соматосенсорные вызванные потенциалы (пути передачи ощущений от чувствительных рецепторов кожи, рук или ног, в головной мозг).

Метод вызванных потенциалов рекомендуется детскими неврологами как правило при:

• опухолях в пределах центральной нервной системы;
• нарушениях зрения и слуха;
• сосудистых заболеваниях головного и спинного мозга;
• рассеянном склерозе;
• инфекционных заболеваниях нервной системы;
• других болезнях нервной системы.

7. Методы нейровизуализации, позволяющие выяснить, что именно происходит в поврежденном участке нервной системы ребенка: 

• МР-томография;
• рентгеновская компьютерная томография;
• позитронно-эмиссионная томография;
• лабораторные исследования (например, анализы на нейроинфекции, аутоантитела). 

Следует отметить, что решение о выборе аппаратных методов диагностики неврологических нарушений может принять только детский невролог.

Врачами Клиники речевой неврологии «ДокторНейро» разработаны программы обследования детей с неврологическими патологиями. Для постановки диагноза мы используем новейшие протоколы обследований, а также клинические и функциональные исследования на оборудовании экспертного класса. Благодаря такому подходу, мы получаем точную информацию о локализации нарушения.

Во время первичного приема детский невролог оценивает, в осмотре какими специалистами нуждается пациент для постановки точного диагноза, и назначает тип диагностической программы. После комплексного обследования ребенка невролог инициирует совместный консилиум врачей, участвовавших в обследовании, на котором происходит коллегиальное обсуждение результатов обследования и формируются клиническое и педагогическое заключения. Помимо заключений будут сформированы индивидуальные рекомендации по коррекции выявленных нарушений. 

Получить консультацию в Клинике речевой неврологии «ДокторНейро» можно по телефону +7 495 266-19-25.

Читайте также: Неврологические нарушения у детей, Эффективность транскраниальной магнитной стимуляции